
เปิดโลกทัศน์ (Broadening Perspectives)
วิทยากรรับเชิญ การโต้วาที ทัศนศึกษา และการแข่งขัน รวมถึงความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย ภาคธุรกิจ และองค์กรชุมชน
มัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6
เตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้นำแห่งอนาคต สำหรับนักเรียนอายุ 12 ปีขึ้นไป (ม.1–ม.6) ผสานความเป็นเลิศทางวิชาการ การพัฒนาคุณลักษณะ โอกาสในการเป็นผู้นำ และการเรียนรู้เพื่ออนาคต



โรงเรียนปลูกปัญญามุ่งส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างรอบด้าน ทั้งความแข็งแกร่งทางวิชาการ ความถนัดส่วนบุคคล และคุณลักษณะที่สำคัญต่างๆ รวมถึงภาวะผู้นำ และความมั่นใจ ผ่านแนวทางการเรียนรู้ที่คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ต่อยอดจุดแข็งของตน สร้างโปรไฟล์การเรียนรู้ที่ชัดเจน และเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นอย่างเหมาะสม
โรงเรียนส่งเสริมมุมมองสากลผ่านหลักสูตรและกิจกรรมนานาชาติ โครงการแลกเปลี่ยน และความร่วมมือกับองค์กรต่างประเทศ เพื่อเปิดมุมมองและเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนเผชิญกับความท้าทายในโลกจริงอย่างมีวิจารณญาณ ควบคู่กับการพัฒนาคุณลักษณะด้านความรับผิดชอบ การทำงานร่วมกับผู้อื่น การคิดอย่างมีเหตุผล และการยึดมั่นในคุณธรรม
กระบวนการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเติบโตเป็นเยาวชนที่มั่นใจ ยืดหยุ่น พร้อมเรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถมีส่วนร่วมสร้างคุณค่าให้กับสังคมได้อย่างมีความหมาย
| หัวข้อ | Intensive English Programme (IEP) | International Programme (IP) |
|---|---|---|
| สัดส่วนภาษา | ภาษาต่างประเทศ 30% เน้นการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างเข้มข้นควบคู่ไปกับการเรียนเนื้อหาวิชาการตามหลักสูตรไทย | ภาษาอังกฤษ 70% ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางหลักในการเรียนการสอนภายใต้สภาพแวดล้อมและมาตรฐานระดับสากล |
| มาตรฐานหลักสูตร | หลักสูตรแกนกลาง สพฐ. ครอบคลุมเนื้อหาวิชาการตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการอย่างครบถ้วน เพื่อพื้นฐานทางวิชาการที่แข็งแกร่ง | Cambridge & IMYC บูรณาการหลักสูตร International Middle Year Curriculum (IMYC) จากอังกฤษ เพื่อพัฒนาระบบการคิด |
| รูปแบบการสอน | Active Learning เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้กระบวนการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งในเนื้อหาบทเรียน | Theme-Based Learning การเรียนรู้ผ่านหัวข้อที่น่าสนใจ ช่วยให้เด็กเห็นความเชื่อมโยงของวิชาต่างๆ และค้นพบความถนัดของตนเอง |
| เส้นทางในอนาคต | เตรียมความพร้อมสู่ระดับอุดมศึกษา รองรับการศึกษาต่อทั้งในหลักสูตรปกติและหลักสูตรนานาชาติภายในประเทศ | สู่ระดับ IGCSE และ A-Level วางรากฐานต่อเนื่องสู่มาตรฐานการศึกษาระดับโลก เพื่อโอกาสในการศึกษาต่อมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก |
ม.1-3
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มุ่งเน้นการพัฒนาพื้นฐานทางวิชาการให้แข็งแกร่ง เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และปลูกฝังวินัยในตนเอง เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น
ม.4-6
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มุ่งพัฒนาให้นักเรียนมีพื้นฐานทางวิชาการที่มั่นคง ควบคู่ไปกับการเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และมุมมองระดับสากล หลักสูตรนี้ช่วยให้นักเรียนมีทั้งความรู้ คุณค่า และความมั่นใจ
ม.1-2
Cambridge Lower Secondary Stage เสริมสร้างพื้นฐานที่แข็งแรงด้านภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยใช้ Cambridge Curriculum Framework และเตรียมความพร้อมสู่ที่เนื้อหาที่ลึกขึ้นใน IGCSE Stage
ม.3-4
Cambridge IGCSE Stage ที่ปลูกปัญญามีการสอนรายวิชา IGCSE มากกว่า 10 วิชา เพื่อช่วยเตรียมความพร้อมผู้เรียนในเนื้อหาลึกซึ้งมากขึ้นสู่การสอบวัดผล IGCSE ในอนาคต และเรียนต่อในระดับ A-Level
ม.5-6
Cambridge A-Level Stage หลักสูตร Cambridge A-Level สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5–6 มุ่งเน้นการเรียนรู้เชิงลึกทางวิชาการ พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียนเลือกเรียนรายวิชาตามความสนใจได้อย่างยืดหยุ่น นักเรียนจะได้พัฒนา ทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และการแก้ปัญหา ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อความสำเร็จในการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและการใช้ชีวิตในอนาคต
โรงเรียนปลูกปัญญาได้พัฒนาหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ก้าวทันกับความเจริญก้าวหน้าในยุคศตวรรษที่ 21 ผสมผสานระหว่างหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน และแนวทางโรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) ที่จัดให้มีรายวิชาเพิ่มเติม "การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง" (IS: Independent Study) ประกอบด้วยสาระการเรียนรู้ 3 สาระ คือ:

IS 1
การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS 1: Research and Knowledge Formation)
IS 2
การสื่อสารและการนำเสนอ (IS 2: Communication and Presentation)
IS 3
การนำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม (IS 3: Social Service Activity)
นอกจากการบูรณาการภาษาอังกฤษในหลายวิชาแล้ว โรงเรียนยังได้นำหลักสูตรนานาชาติ (IMYC: International Middle Years Curriculum) และหลักสูตรของ Cambridge School จากประเทศอังกฤษมาปรับใช้ เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ที่หลากหลาย ทันสมัย และใช้ได้จริงในสังคมโลกาภิวัตน์
เส้นทางการเรียนรู้ (Pathways) เป็นสายการเรียนของนักเรียนที่โรงเรียนปลูกปัญญาออกแบบมาให้มีความหลากหลายและยืดหยุ่น เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามความถนัดของตนเองอย่างชัดเจน พร้อมพัฒนาศักยภาพทางวิชาการและทักษะที่จำเป็นอย่างตรงจุด เส้นทางการเรียนเหล่านี้ช่วยเตรียมความพร้อมให้นักเรียนก้าวสู่คณะและมหาวิทยาลัยในฝันได้อย่างมั่นใจและเหมาะสมกับเป้าหมายของแต่ละบุคคล ปัจจุบัน โรงเรียนปลูกปัญญามีเส้นทางการเรียนรู้ให้นักเรียนได้เลือกเรียนทั้งหมด 7 แผนการเรียน (7 Academic Pathways)

สำหรับนักเรียนที่มุ่งสู่สายการแพทย์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ
คณะที่ต่อยอดได้: แพทยศาสตร์, ทันตแพทยศาสตร์, เภสัชศาสตร์, สาธารณสุขศาสตร์, พยาบาลศาสตร์
เตรียมความพร้อมให้นักเรียนสู่สายอาชีพด้านสาธารณสุขและการแพทย์ ตั้งแต่แพทย์ทั่วไปจนถึงสาขาเฉพาะทาง เน้นการเรียนรู้ด้าน ชีววิทยา เคมี และการดูแลผู้ป่วยอย่างเข้าใจ เพื่อปูพื้นฐานสำหรับการศึกษาต่อในสาขา แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ หรือสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องทางการแพทย์ในระดับมหาวิทยาลัย

สำหรับนักเรียนที่สนใจด้านวิศวกรรมและการออกแบบ
คณะที่ต่อยอดได้: วิศวกรรมศาสตร์, สถาปัตยกรรมศาสตร์, วิศวกรรมโยธา, วิศวกรรมเครื่องกล, วิศวกรรมไฟฟ้า
มุ่งเน้นการแก้ปัญหา การออกแบบ และการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ เหมาะสำหรับนักเรียนที่สนใจด้าน วิศวกรรมโยธา เครื่องกล ไฟฟ้า หรือสถาปัตยกรรม หลักสูตรนี้ผสมผสานทักษะทางเทคนิคเข้ากับความคิดสร้างสรรค์ เพื่อเตรียมผู้เรียนให้พร้อมในการ “สร้างสรรค์อนาคต” อย่างมีวิสัยทัศน์

สำหรับนักเรียนที่หลงใหลในโภชนาการและวิทยาศาสตร์การกีฬา
คณะที่ต่อยอดได้: วิทยาศาสตร์การกีฬา, โภชนศาสตร์, วิทยาศาสตร์อาหาร, กายภาพบำบัด
ศึกษาวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังการผลิตอาหาร ความปลอดภัย โภชนาการ และนวัตกรรม ควบคู่ไปกับหลักการของ วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย เส้นทางการเรียนนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่สนใจในสาขา เทคโนโลยีอาหาร โภชนาการ วิศวกรรมอาหาร หรือวิทยาศาสตร์การกีฬา โดยมุ่งเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อและสายอาชีพด้าน งานวิจัย การพัฒนาผลิตภัณฑ์ การควบคุมคุณภาพ โภชนาการการกีฬา การวิเคราะห์สมรรถภาพทางกาย และสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ

สำหรับนักเรียนที่สนใจด้านสื่อ การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์
คณะที่ต่อยอดได้: นิเทศศาสตร์, วารสารศาสตร์, การประชาสัมพันธ์, การสื่อสารดิจิทัล, ภาพยนตร์
พัฒนาทักษะด้านสื่อสารมวลชน การเขียนข่าว ประชาสัมพันธ์ และการผลิตสื่อสร้างสรรค์ เตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับการศึกษาต่อในสาขา นิเทศศาสตร์ ภาพยนตร์ โฆษณา และสื่อดิจิทัล ในระดับมหาวิทยาลัย และได้ฝึกฝนผ่านประสบการณ์จริง

สำหรับนักเรียนที่มุ่งสู่โลกธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ
คณะที่ต่อยอดได้: บริหารธุรกิจ, การตลาด, การเงิน, การบัญชี, เศรษฐศาสตร์
เสริมสร้างความรู้ด้านการจัดการ การตลาด การเงิน และผู้ประกอบการ วางรากฐานที่มั่นคงสำหรับการศึกษาต่อในสาขา บริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์ การจัดการและสาขาอื่นๆที่เกี่ยวข้องในระดับมหาวิทยาลัย

สำหรับนักเรียนที่สนใจกฎหมาย สังคม และมนุษยศาสตร์
คณะที่ต่อยอดได้: นิติศาสตร์, รัฐศาสตร์, สังคมวิทยา, มนุษยศาสตร์, ปรัชญา
ผสมผสานความรู้ด้านกฎหมายเข้ากับการคิดเชิงวิเคราะห์ จริยธรรม และความเข้าใจในวัฒนธรรม เหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษาต่อในสาขา นิติศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ รัฐศาสตร์ ภาษา และมนุษยศาสตร์ ในระดับมหาวิทยาลัย

สำหรับนักเรียนที่หลงใหลในโลกดิจิทัลและเทคโนโลยี
คณะที่ต่อยอดได้: วิทยาการคอมพิวเตอร์, วิศวกรรมซอฟต์แวร์, วิทยาการข้อมูล, เทคโนโลยีสารสนเทศ, ปัญญาประดิษฐ์
นักเรียนได้เข้าร่วมโครงการด้านการเขียนโปรแกรม หุ่นยนต์ และผู้ประกอบการดิจิทัล เพื่อให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้อย่างสร้างสรรค์ เส้นทางการเรียนนี้เตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยในสาขา วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล วิศวกรรมซอฟต์แวร์ และความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ รวมถึงสาขาใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ นวัตกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสตาร์ทอัพ
เด็กทุกคนมีพรสวรรค์ที่เป็นเอกลักษณ์ ซึ่งบ่มเพาะได้ไม่เพียงในห้องเรียน แต่ผ่านสิ่งที่เขารักและประสบการณ์ที่ได้ค้นพบ โปรแกรมเฉพาะทางออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มีเป้าหมายและความหลงใหลในสาขาใดสาขาหนึ่งอย่างชัดเจน ผสานการเรียนวิชาการที่จำเป็นเข้ากับการฝึกทักษะเชิงปฏิบัติอย่างมืออาชีพ

ฝึกฝนอย่างเข้มข้นกับโค้ชมืออาชีพ ภายใต้หลักสูตร BTEC Level 3 National Extended Diploma in Sport และความร่วมมือด้านวิทยาศาสตร์การกีฬากับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.)

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกผ่านทัศนศิลป์ ดนตรี การแสดง และสื่อสร้างสรรค์ กับครูผู้เชี่ยวชาญและสตูดิโอเฉพาะทาง

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะเชิงปฏิบัติผ่านประสบการณ์การประกอบอาหารจริง ร่วมกับวิทยาลัยดุสิตธานีตั้งแต่ปี 2566

ม.1–ม.6
โปรแกรมเตรียมความพร้อมสู่มหาวิทยาลัย สำหรับนักเรียน ม.1–ม.6 ผ่านการประเมินตนเอง กิจกรรมสำรวจอาชีพ การเสวนากับผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม เวิร์กช็อป การให้คำปรึกษา และโอกาสฝึกงานจริง ช่วยให้นักเรียนรู้จักตนเองและโลกของการทำงาน เพื่อตัดสินใจเรื่องอนาคตได้อย่างมั่นใจ
ค้นพบจุดแข็ง ความสนใจ คุณค่า และรูปแบบการเรียนรู้ของตนเอง
กิจกรรมที่เปิดมุมมองสู่อาชีพและคณะในมหาวิทยาลัยที่หลากหลาย
ผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสายงานเล่าประสบการณ์การทำงานจริงและเส้นทางสู่ความสำเร็จ
กิจกรรมลงมือทำที่สร้างทักษะสำคัญของแต่ละแผนการเรียน
ครูและพี่เลี้ยงดูแลนักเรียนทุกคนระหว่างวางแผนอนาคต
ประสบการณ์ในสถานที่ทำงานจริง เปลี่ยนความสนใจให้เป็นประสบการณ์
ม.4
โครงการฝึกประสบการณ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สำรวจเส้นทางอาชีพที่สนใจ ผ่านการเรียนรู้และทำงานร่วมกับองค์กรและผู้เชี่ยวชาญในโลกจริง จากเครือข่ายองค์กรพันธมิตรกว่า 30 แห่ง นักเรียนจะได้ทำงานเป็นทีมเพื่อสำรวจและแก้โจทย์จริง โดยใช้กระบวนการ Design Thinking ในการทำความเข้าใจปัญหา พัฒนาแนวคิด และนำเสนอแนวทางแก้ไข พร้อมฝึกฝนทักษะสำคัญ ทั้งการคิดวิเคราะห์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการสื่อสาร ผ่านการนำเสนอผลงานต่อองค์กรพันธมิตรเมื่อสิ้นสุดโครงการ

ทำงานร่วมกับองค์กรและผู้เชี่ยวชาญในโลกจริง เพื่อสำรวจเส้นทางอาชีพที่สนใจ
ทำงานเป็นทีมเพื่อทำความเข้าใจปัญหาจริง พัฒนาแนวคิด และนำเสนอแนวทางแก้ไข ด้วยกระบวนการ Design Thinking
ฝึกฝนทักษะการคิดวิเคราะห์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการสื่อสาร แล้วนำเสนอผลงานต่อองค์กรพันธมิตรโดยตรง

การแนะแนวเฉพาะบุคคล ช่วยให้นักเรียนสร้างโปรไฟล์ด้านวิชาการ กิจกรรม และคุณลักษณะส่วนตัวที่แข็งแกร่ง เพื่อศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ

ผู้เรียนแต่ละคนไม่เหมือนกัน เทคโนโลยีการเรียนรู้แบบปรับตัว (Adaptive Learning) ที่ขับเคลื่อนด้วย AI ช่วยออกแบบเส้นทางการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน โดยใช้ข้อมูลการเรียนรู้แบบเรียลไทม์เพื่อระบุจุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนา
เนื้อหาปรับระดับให้เหมาะกับนักเรียนแต่ละคนระหว่างเรียน
เห็นจุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนาได้ทันที
ครูนำข้อมูลมาวางแผนการสอนและการช่วยเหลือที่ตรงกับความต้องการ
นักเรียนได้เชื่อมต่อกับโลกภายนอกห้องเรียนผ่านโครงการนานาชาติ การแลกเปลี่ยน โครงงานความร่วมมือ และโอกาสในการเป็นผู้นำ

วิทยากรรับเชิญ การโต้วาที ทัศนศึกษา และการแข่งขัน รวมถึงความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย ภาคธุรกิจ และองค์กรชุมชน

การศึกษาดูงาน การเรียนรู้วัฒนธรรม การแลกเปลี่ยนทางวิชาการ และการเรียนรู้ในต่างประเทศ ที่สร้างความมั่นใจและมุมมองระดับโลก
นัดวันเยี่ยมชม หรือสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมกับเราได้