
ทุกเด็กมีเอกลักษณ์ ทุกความสามารถมีคุณค่า
ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences - MI)
เราเชื่อว่าทุกเด็กมีความเป็นเอกลักษณ์ เราเลี้ยงดูความสามารถใน 8 ด้านหลัก ตั้งแต่ดนตรีไปจนถึงตรรกะ เพื่อช่วยให้เด็กเติบโตในแบบของตัวเอง
เตรียมอนุบาล – อนุบาล 3
สร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่านแนวทางการเรียนรู้แบบเล่นสร้างสรรค์ การสำรวจความคิดสร้างสรรค์ และคำแนะนำที่ใส่ใจสำหรับเด็กอายุ 2-6 ปี



ทั้งหมดนี้มุ่งสู่การพัฒนาเด็กอย่างสมดุลใน 4 ด้านสำคัญ ได้แก่ ร่างกายที่แข็งแรง อารมณ์และจิตใจที่สมบูรณ์มั่นคง สติปัญญาที่พร้อมเรียนรู้ และอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุข เพื่อให้เด็กๆ เติบโตอย่างมีความสุข มั่นใจ และพร้อมก้าวสู่โลกในอนาคตอย่างมีคุณภาพ
ร่างกายแข็งแรง
อารมณ์และจิตใจมั่นคง
สติปัญญาพร้อมเรียนรู้
อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข

ทุกเด็กมีเอกลักษณ์ ทุกความสามารถมีคุณค่า
เราเชื่อว่าทุกเด็กมีความเป็นเอกลักษณ์ เราเลี้ยงดูความสามารถใน 8 ด้านหลัก ตั้งแต่ดนตรีไปจนถึงตรรกะ เพื่อช่วยให้เด็กเติบโตในแบบของตัวเอง

เด็กที่มีความสุขเรียนรู้ได้ดีที่สุด
เด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อมีความสุข เรารวมการเคลื่อนไหวและความคิดสร้างสรรค์เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นบวกและกระตุ้นแรงบันดาลใจ


การเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับชีวิต
การเรียนรู้ผ่านธีม (Theme-Based Learning) ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง เน้นให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง และพัฒนาทักษะที่สำคัญผ่านแนวทางการเรียนรู้ที่หลากหลาย
เด็กๆ เรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง ช่วยให้เข้าใจกระบวนการเรียนรู้ พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา และสามารถไตร่ตรองความคิดของตนเอง
กิจกรรมการเรียนรู้ออกแบบให้กระตุ้นระบบประสาทสัมผัสหลัก 3 ระบบ ได้แก่ การสัมผัส การทรงตัว และการรับรู้ตำแหน่งร่างกาย ซึ่งช่วยพัฒนาสมอง การประสานงาน และการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเล่นเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทรงพลัง กระตุ้นให้เด็กๆ สำรวจ ทดลอง สร้างสรรค์ และค้นพบในแบบที่เต็มเปี่ยมด้วยความสุขและมีความหมาย ส่งเสริมจินตนาการ ความมั่นใจ และความรักในการเรียนรู้
แนวทางที่ก้าวหน้าในการศึกษาปฐมวัย
ปรับตัว ปรับใจ เตรียมร่างกายให้พร้อมต่อการเรียนรู้
รู้จักตนเอง ครอบครัว สิ่งแวดล้อมรอบตัว รู้จักดูแลและช่วยเหลือตนเอง ผ่านกิจวัตรประจำวัน
สำรวจ สังเกต ตั้งคำถาม และการค้นหาคำตอบจากเรื่องที่สนใจใกล้ตัวสู่เรื่องไกลตัว
คิดเป็น ทำเป็น รู้จักการวางแผน การทำงานเป็นขั้นตอน แก้ปัญหา และทำงานเป็นทีม เน้นทักษะการลงมือปฎิบัติจริงเตรียมความพร้อมสู่ระดับประถมศึกษา
เราให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะชีวิตควบคู่กับการเรียนรู้ เด็กๆ จะได้ฝึกช่วยเหลือตนเอง สร้างความมั่นใจ และภูมิใจในความสามารถของตน ผ่านกิจวัตรและประสบการณ์ในชีวิตประจำวันอย่างเป็นธรรมชาติ
Nursery & Kindergarten 1
Kindergarten 2-3

เพราะทักษะชีวิตคือรากฐานของการเรียนรู้การฝึกทักษะชีวิตอย่างต่อเนื่องช่วยให้เด็กๆ เติบโตอย่างมั่นคงทั้งด้านอารมณ์ สังคม และความคิด เด็กจะเกิดความเชื่อมั่นในตนเอง รู้จักแก้ปัญหา และพร้อมเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นอย่างมีความสุข

โรงเรียนปลูกปัญญานำหลักสูตร Jolly Phonics มาจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กๆ ระดับอนุบาล เพื่อวางรากฐานทางภาษาที่มั่นคง แข็งแกร่ง ให้กับเด็กๆ ด้วยการเรียนรู้เสียงของพยัญชนะ เชื่อมโยงเสียงเข้าด้วยกัน แยกเสียงถอดรหัสเสียง จนสามารถอ่านคำศัพท์ต่างๆ ได้อย่างมั่นใจ ผ่านการเรียนรู้หลากหลาย เช่น นิทาน Big Book เพลง ท่าทาง Craft และกิจกรรมอื่นๆ ที่สอดคล้องกับพยัญชนะแต่ละอักษร เด็กๆ ได้รับการพัฒนาทักษะการฟัง พูด การอ่านออกเสียง และการเขียนที่ถูกต้อง เป็นธรรมชาติ ที่สำคัญคือเด็กๆ ยังได้รับการปลูกฝังความมั่นใจและทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่วัยปฐมวัย ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้ในอนาคต

โรงเรียนปลูกปัญญาจัดกิจกรรม Unplugged Coding ซึ่งเป็นการเรียนรู้พื้นฐานด้าน Coding โดยไม่ใช้คอมพิวเตอร์ เด็กๆ ได้ฝึกการคิด การวางแผน การแก้ปัญหาอย่างเป็นลำดับขั้นตอน (Algorithm) ผ่านสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น เกม การ์ดเกม บอร์ดเกมและ หุ่นยนต์ Cubetto เป็นต้น เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้เด็กก้าวทันเทคโนโลยี อีกทั้งปูพื้นฐานสำคัญ เพื่อให้เด็กๆเรียนรู้รายวิชาcoding ในระดับประถมศึกษาต่อไป

เรียนรู้จากธรรมชาติ
ไฮไลต์ของหลักสูตรปฐมวัยคือ Forest School ที่เด็กๆ ได้ใช้เวลาอยู่ท่ามกลางธรรมชาติ ได้สำรวจ ค้นพบ และเรียนรู้กลางแจ้ง ช่วยสร้างความมั่นใจ ความยืดหยุ่น ความเป็นตัวของตัวเอง ความคิดสร้างสรรค์ และความผูกพันกับธรรมชาติไปตลอดชีวิต
สิ่งที่เด็กๆ ได้พัฒนา: ความมั่นใจ, ความยืดหยุ่น, การพึ่งพาตนเอง, ความคิดสร้างสรรค์, ความผูกพันกับธรรมชาติ
เราให้ความสำคัญกับการพัฒนาระบบประสาทสัมผัสทั้ง 7 ระบบ เพื่อช่วยให้เด็กสามารถรับรู้และประมวลผลข้อมูลจากสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้การเรียนรู้และพัฒนาการเป็นไปอย่างสมดุล
การมองเห็น
การได้ยิน
การสัมผัส
การได้กลิ่น
การรับรส
การทรงตัว
การรับรู้ท่าทางของร่างกายผ่านข้อต่อ
เราเน้นฝึกทักษะการควบคุมตนเอง ความคิด และอารมณ์ ผ่านกิจกรรมประจําวัน

การจดจำและนำข้อมูลมาใช้
ความสามารถในการจดจำและประมวลผลข้อมูลในใจ ซึ่งจำเป็นสำหรับการทำตามคำสั่งหลายขั้นตอนและการแก้ปัญหา
การยับยั้งชั่งใจ
ความสามารถในการหยุดคิดก่อนทำ และต้านทานแรงกระตุ้น ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการตัดสินใจอย่างรอบคอบ
ความยืดหยุ่นทางความคิด
ทักษะในการปรับเปลี่ยนความคิด พิจารณาจากหลายมุมมอง และปรับกลยุทธ์เมื่อเผชิญสถานการณ์ใหม่
สมาธิจดจ่อ
การรักษาสมาธิในงานแม้จะมีสิ่งรบกวน ทำให้สามารถเรียนรู้ได้อย่างลึกซึ้งและทำงานให้สำเร็จ
การควบคุมอารมณ์
การจัดการความรู้สึกอย่างเหมาะสม สามารถสงบใจภายใต้แรงกดดัน และแสดงออกทางอารมณ์อย่างสร้างสรรค์
การตรวจสอบประเมินตนเอง
การไตร่ตรองพฤติกรรมและผลการทำงานของตนเอง รับรู้ข้อผิดพลาด และปรับพฤติกรรมให้เหมาะสม
การริเริ่มวางแผน
การตั้งเป้าหมาย แบ่งงานออกเป็นขั้นตอน และเริ่มต้นทำโดยไม่ต้องรอให้ใครมาบอก
ความมุ่งมั่นอดทน
การยึดมั่นในงานที่ท้าทาย รักษาความพยายามในระยะยาว และกลับมาลุกขึ้นหลังจากความล้มเหลว





นัดวันเยี่ยมชม หรือสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมกับเราได้